Изучение ФГОС, федеральных программ «Цифровая образовательная среда», профстандарта «Педагог». Права и обязанности учителя робототехники, безопасность при работе с оборудованием, документационное обеспечение уроков, интеграция робототехники в образовательную программу.
Методика преподавания технических дисциплин, возрастные особенности восприятия STEM-концепций. Проектное обучение, соревновательный формат, мотивация школьников к техническому творчеству, формирование цифровых компетенций, работа с одаренными детьми.
Устройство роботов: датчики, сервоприводы, контроллеры Arduino, Raspberry Pi, LEGO Mindstorms. Механика, кинематика, электроника, пневматика; сборка простых роботов, базовые схемы, работа с конструкторами, безопасность при обращении с электроникой.
Блочное программирование (Scratch, mBlock), текстовые языки (Python, C++ для микроконтроллеров). Алгоритмы, циклы, условия, функции; программирование автономных роботов, сенсорные системы, соревновательные задачи (сумо, лабиринт, сортировка).
Разработка учебных планов кружков робототехники, подготовка к олимпиадам (World Robot Olympiad). Проектная деятельность: от идеи до прототипа, презентация проектов; цифровизация уроков, 3D-печать, VR/AR в робототехнике, формирование профильных классов.
Программа профессиональной переподготовки «Учитель робототехники» в Москве предназначена для педагогов и специалистов технического профиля, которые хотят преподавать робототехнику в школе и системе дополнительного образования. Обучение ориентировано на формирование компетенций в области педагогики, основ программирования и конструирования, а также методики проведения практических занятий по робототехнике.
В ходе программы слушатели изучают основы педагогики и психологии, возрастные особенности школьников, нормативно-правовые основы образовательной деятельности, основы мехатроники и робототехники, устройство образовательных робототехнических наборов, основы электроники, алгоритмики и программирования, методику проведения уроков и занятий по робототехнике, проектную и исследовательскую деятельность обучающихся, а также использование цифровых образовательных ресурсов.
Цель программы — подготовить педагогов, способных самостоятельно разрабатывать и реализовывать образовательные программы по робототехнике для детей разных возрастных групп.
Программа ориентирована на педагогов и специалистов, которые хотят вести занятия по робототехнике в школе, колледже или центре дополнительного образования.
Обучение проводится в дистанционном формате, с возможностью совмещать его с работой; продолжительность программы обычно составляет от 250 до 540 академических часов (примерно 3–6 месяцев), в зависимости от выбранного тарифа и глубины подготовки.
По окончании обучения слушатели получают диплом о профессиональной переподготовке по направлению «Учитель робототехники» или «Преподаватель робототехники (педагог дополнительного образования)», который дает право вести образовательную деятельность в данной сфере.
Выпускник программы:
Оставьте заявку на сайте или по телефону. Наш менеджер свяжется с вами для уточнения деталей и вышлет договор на обучение.
После оформления вы получаете доступ к учебному порталу с материалами курса.
После изучения материалов вы проходите итоговое тестирование в личном кабинете.
После успешной сдачи тестирования мы готовим документы об обучении.
Достаточно копий паспорта и диплома об образовании. Если вы ещё учитесь, подойдет справка из учебного заведения. Все документы можно подать онлайн — без визитов в офис.
