Обучающий курс по программе заместитель директора по воспитательной работе

Программа профессиональной переподготовки «Заместитель директора по воспитательной работе» в Москве

Программа профессиональной переподготовки «Заместитель директора по воспитательной работе» в Москве ориентирована на руководителей образовательных организаций, которые организуют воспитательный процесс, формируют ценности учащихся и развивают школьную среду либо планируют развиваться в управлении воспитанием. Обучение строится с учётом ФГОС общего образования, Концепции развития воспитания в РФ и профессионального стандарта «Начальник образовательной организации».

В рамках программы изучаются разработка воспитательных программ, организация внеурочной деятельности, работа с родителями и педагогами, профилактика правонарушений, гражданско-патриотическое воспитание, формирование здоровьесберегающей среды и цифровизация воспитательного процесса. Отдельные модули посвящены организации школьных мероприятий, волонтёрству, толерантности, безопасности детей и мониторингу воспитательных результатов.

Цели и задачи программы

• Цель программы — подготовить заместителя директора по воспитательной работе в Москве, способного организовывать целостный воспитательный процесс и формировать безопасную образовательную среду.
• Сформировать у слушателей целостное представление о современной системе воспитания, принципах и механизмах реализации воспитательных программ.
• Обучить практическим инструментам планирования воспитательной работы, организации мероприятий, мониторинга эффективности и взаимодействия со всеми участниками процесса.
• Развить навыки выявления воспитательных проблем, разработки программ, координации педагогического коллектива и работы с родительской общественностью.
• Научить применять федеральные и региональные подходы к воспитанию личности, патриотизму и здоровьесбережению в школьной среде.

Кому подходит программа

• Заместителям директоров школ, завучам, педагогам-организаторам в Москве, ответственным за воспитательный процесс.
• Сотрудникам методических объединений, центров дополнительного образования, оказывающим услуги по организации внеурочной деятельности.
• Классным руководителям, педагогам, организаторам, которые хотят систематизировать знания и получить квалификацию заместителя директора по воспитательной работе.
• Руководителям образовательных организаций, участвующим в реализации государственной политики воспитания и заинтересованным в профессиональных кадрах.

Обучение обычно проводится в заочной и дистанционной формах; продолжительность программ профессиональной переподготовки «Заместитель директора по воспитательной работе» составляет, как правило, от 250–320 до 500 и более академических часов, что позволяет формировать у слушателей устойчивые практические компетенции.

Документ и квалификация

После успешного завершения обучения и итоговой аттестации слушатели получают диплом о профессиональной переподготовке по программе «Заместитель директора по воспитательной работе» установленного образца. Такой диплом подтверждает право ведения профессиональной деятельности в должности заместителя руководителя образовательной организации при наличии базового педагогического образования.

Основные результаты обучения

Выпускник программы:

• Знает федеральную Концепцию воспитания, ФГОС, нормативные требования к воспитательной работе и профессиональный стандарт.
• Понимает порядок разработки программ воспитания, организации внеурочной деятельности и мониторинга результатов.
• Умеет координировать педагогический коллектив, организовывать мероприятия, работать с родителями и оценивать эффективность воспитания.
• Владеет навыками планирования школьной жизни, профилактики правонарушений, формирования ценностей и отчётности.
• Готов работать заместителем директора по воспитательной работе в Москве, создавать развивающую среду и воспитывать гармоничную личность.

Почему выбирают ГлавЭкзамен

Учебный центр «ГлавЭкзамен» в Москве может предложить дистанционную программу профессиональной переподготовки «Заместитель директора по воспитательной работе», построенную на актуальных федеральных подходах и практических кейсах школьной жизни. В процессе обучения слушатели разбирают типовые ситуации организации воспитания, разработки программ и взаимодействия с детьми, что помогает применять полученные знания в реальной работе.

К преимуществам программы относятся удобный дистанционный формат, возможность совмещать обучение с работой, поддержка опытных преподавателей-практиков, доступ к методическим материалам и планам мероприятий, а также получение диплома о профессиональной переподготовке установленного образца по итогам обучения.